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创建开放的学习环境提高综合实践活动教师教学能力

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本文从促进教师理念和行为优化的角度,概述了探索创建开放的教师培训环境的做法,表述了在学习环境、人力资源、学习形式等方面的改革,展现出开放的学习环境使得教师培训得到了新的生气.

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来源
《北京教育学院朝阳分院2009年教科研年会》|2010年|89-93|共5页
会议地点北京
作者
李卫平;
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作者单位

北京教育学院朝阳分院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法和教学组织;
关键词
教师培训; 教学方式; 能力培养; 学习环境;

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