首页> 中文会议>北京教育科学研究院2010年学术年会 >对高中语文选修课程“专题式教学”的思考与设计

对高中语文选修课程“专题式教学”的思考与设计

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对课程设置一时还无法满足学生自由选课的情况,要激发学生的兴趣,促进学生的发展,我们的想法是：采用“专题式教学”的策略,从现有选修教材中开发确立供学生选择的学习专题,让学生在现有教材内,实现“专题选修”；在专题选修的基础上,再去开发适合本校学生的选修课程,最终实现《语文课程标准》提出的“建设满足社会发展需求和学生愿望的选修课”的目的。本文就选修课程的“专题式教学”的基本特质、确立“选修专题”的基本原则和“专题式教学”的实施要求进行了阐述。

著录项

来源
《北京教育科学研究院2010年学术年会》|2010年|414-419|共6页
会议地点北京
作者
刘宇新; 韩明英; 亓东军;
展开▼
作者单位

北京教育科学研究院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 选修课程; 专题式教学; 基本原则; 实施方案;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析高中语文选修课程的专题式教学 [J] . 吕媛 . 语文天地（高中版） . 2018,第012期
2. 对高中语文选修课“读写一体专题式教学模式”的思考 [J] . 牛森惠 . 甘肃教育 . 2018,第23期
3. 关于高中语文选修课程的教学思考 [J] . 蒲静雯 . 新课程研究(下旬） . 2015,第009期
4. 对高中语文选修课程设置、教学与评价的思考 [J] . 孟信超 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2013,第007期
5. 人教版高中语文选修课程的教学实践与思考 [J] . 代晓露 . 基础教育参考 . 2010,第004期
6. 高中语文新课程标准的选修课教学指向性分析——以“诗歌与散文”系列为例 [C] . 欧阳芬 ,韩再超 . 第四届基础教育改革与发展论坛 . 2014
7. 高中语文选修课专题式教学探索 [A] . 刘香梅 . 2013

对高中语文选修课程“专题式教学”的思考与设计

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅