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依托创新型实验室,开展特色性实验教学

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创新是一个民族的灵魂，高校更是培养创新型人才的沃土。如何依托重点实验室建设，提高学生的创新和实践能力是高校实验室建设与运行管理所必须思考的重要问题。在“航天器设计优化与动态模拟”教育部重点实验室(筹)建设过程中，秉承了“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，在科学发展观的指导下，依托实验室建设积极探索了开展特色专业实验教学的模式，形成了学、研紧密结合和理论与实践紧密结合的统一型实验教学条件，为学生创新和实践能力培养创造了条件，取得了较显著的成效。

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来源
《北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会》|2010年|89-93|共5页
会议地点北京
作者
赵国伟; 张展智; 贾光辉; 黄海;
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作者单位

北京高教学会实验室工作研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 新型实验室; 实验教学; 教学模式; 运行机制;

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