首页> 中文会议>贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会 >谈农村小学借助“结对”发展的办学策略

谈农村小学借助“结对”发展的办学策略

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

农村学校的发展需要优势城镇学校的结对帮扶。借鉴教育家办学理念，实践中我们认为：校际结对贵在“实”和“活”，构筑先进理念是城乡结对的首要任务，能提升办学品位和提高教学效率；建设交流平台是城乡结对的主要载体，可以开展“互动式”的教学研究，“推进式“的师徒结对，“主题式”的科学研讨；回归校本发展是城乡结对的主要价值，可以通过调研、教研、科研为抓手，扎实推进以促进学校自主持续发展，从而实现优质办学目标。

著录项

来源
《贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会》|2010年|266-270|共5页
会议地点广州
作者
钱永明;
展开▼
作者单位

中国陶行知研究会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
农村小学; 城镇学校; 校际结对; 办学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 职业教育与区域经济循环互动的中职办学策略——兼谈福州旅游职专与工艺美校的发展战略 [J] . 刘小健 . 福建基础教育研究 . 2012,第010期
2. 提升校长管理能力发展农村教育：农村小学校长素质之我见——兼谈实施农村小学校长教育管理能力提升工程 [J] . 黄侨明 . 福建教育：小学版 . 2009,第008期
3. 谈拉萨教育均衡发展r——以城乡结对、送教下乡为着力点 [J] . 王浩波 . 西藏教育 . 2017,第005期
4. 谈如何借助立定跳远的游戏,发展幼儿健康体质 [J] . 黄琳涛 . 儿童大世界（下半月） . 2019,第010期
5. 谈如何借助立定跳远的游戏,发展幼儿健康体质 [J] . 黄琳涛 . 儿童大世界：教学研究 . 2019,第010期
6. 走平民教育之路做好乡村教育--结合学校的发展实践谈陶行知教育思想与农村小学教育 [C] . 顾月良 ,徐海明 . 陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛 . 2010
7. 谈借助图像进行听力教学 [A] . 崔玉兰 . 2002

谈农村小学借助“结对”发展的办学策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅