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从课程教学模式看我国与欧美国家大学之教学理念

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不同的课程教学模式凸显出不同的教学理念,不同的教学理念培养出不同质量的学生.本文以机械制造类课程为对象,对我国和欧美国家大学采用的课程教学模式进行比较,从教材编写、教学组织和课程成绩评价方法等几方面比较我国和欧美国家大学教学理念的不同,讨论了课程教学理念的改革对培养有独立思维能力的创新型人才的重要意义.

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来源
《第五届机械类课程报告论坛》|2010年|436-439|共4页
会议地点西安
作者
吴小梅; 文晓希; 吴学忠;
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作者单位

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等教育理论;
关键词
高等院校; 教学理念; 教学模式; 中国; 欧美国家;

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