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浅谈多元智能理论在大学英语教学中的应用

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语言学知识是融心理学、教育学、社会学等知识于一体的综合知识。笔者认为在多元智能视角下，英语教师的主要任务是培养学生的兴趣，以智能开发作为教学工具，采用相应的教学模式、教学策略，创造“智能公平”的学习氛围，发展学生的综合语言运用能力，从而实现以智能开发促进英语学习的目标。在英语教学中，英语教师应努力从外语教育心理学的角度深人研究英语教学技巧，并善于运用教育心理学知识指导教学工作。

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来源
《2009年国际远程开放教育论坛》|2009年|571-576|共6页
会议地点北京
作者
Qian Dongyao; 钱东瑶;
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作者单位

中央广播电视大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类语文教学;教学理论、教学法;
关键词
大学教育; 英语学科; 教育质量; 多元智能理论;

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