全国教育科学“十五”规划教育部规划课题《中学生阅读障碍及矫治策略的研究》结题报告

机译：肿瘤学和生活质量的治疗策略：最近两次大会的回声。第九届意大利姑息治疗学会全国代表大会，罗马，1999年11月17日至20日。第二十五届意大利肿瘤学会全国代表大会（意大利社会学会）

机译：全国高等教育科学与工程学习社区研究的理由和方法

机译：在英国高等教育部门中进行全国性研究信息报告的可行性研究

机译：关于规划木制建筑的认识：教育部全国范围内的全国范围内

机译：大学英语普通教育科学课程中学生参与三种不同模式的实验研究

机译：性能比率分析：卫生与医学教育部附属伊朗医院的全国研究

机译：国家大学教育部和设施规模的现状所应用的地区标准的考虑因素：全国大学校园设施规划研究

机译：教育研究与发展共同指南：美国教育部教育科学研究所的报告。

机译：营销策略规划的分层对话策略学习

机译：两项研究带有封闭装置的complanari收集器，并平行和相交地规划研究计划。

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里