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高校教室使用理念及管理策略——以北京师范大学公共教室为例

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面对高校公共教室使用管理中的问题,从使用理念的角度对高校教室功能的发展进行了分析,将高校教室的使用理念概括为:符合教育教学的发展和创新;基于安全、健康的高效使用;坚持以人为本；重视教室文化建设等几个方面.以北京师范大学公共教室为例,简要介绍了教室管理过程中的有效策略:实现教室类型多样化,满足高校教育教学发展和创新；统一管理,多方合作的管理体制；坚决推进教室管理信息化；智能化管理与半人工管理相结合；制度为保障；突出教室文化建设的地位.

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来源
《全国高等学校教育技术协作委员会第六届年会暨学术交流会》|2009年|573-577|共5页
会议地点广州
作者
Zhao Xinru; 赵欣如; Xiao Wen; 肖雯; Wang Dawei; 王大伟; Chu Peiyuan; 褚佩媛;
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作者单位

全国高等学校教育技术协作委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类各类型高等学校;
关键词
高等学校; 公共教室; 使用理念; 管理机制;

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