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知识建构——一种有效学习方式

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知识建构作为一种新的学习方式，日益受到研究者的重视。本文对知识建构相关方面的内容进行了详细的阐述，包括知识建构理论和特征，并分析了知识建构与学习的异同，最后详细描述了知识建构的两种方式。

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来源
《第五届全国教育技术学博士生论坛》|2009年|212-216|共5页
会议地点武汉
作者
刘家亮;
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作者单位

华中师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;教育技术学;
关键词
知识建构; 个体知识建构; 协作知识建构; 学习方式; 教育技术学;

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