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中医专业生物化学实验考核方式的探讨

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本文旨在讨论中医专业生物化学实验课程如何从实验预习、实验操作、实验结果、实验报告、实验期末考核等几个方面进行考核方法的探讨，进一步提高实验课的教学质量，培养高素质的中医药人才。

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来源
《第七届全国中医药生物化学与分子生物学学术交流会》|2008年|240-242|共3页
会议地点郑州
作者
王蕾; 郑晓珂; 汤红琴; 张艳丽; 武慧敏;
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作者单位

中国生物化学与分子生物学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
生物化学课; 实验课程; 中医专业; 考核方式; 教学质量;

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