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数字时代的信息资源管理人才培养探索——浙江大学信息资源管理专业教育发展报告

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浙江大学信息资源管理专业教育具有三大特点：一是在理论与实践上探索通过信息资源管理专业实现图书.情报.档案一体化,二是建成了完整的信息资源管理专业本科.硕士博士三级教育体系,三是实行用信息资源管理作为系名、所名的配套行政系统。文章介绍了浙江大学信息资源管理专业教育发展历程,探讨了数字时代信息资源管理人才培养体系。

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来源
《第九届海峡两岸图书资讯学学术研讨会》|2008年|234-237|共4页
会议地点武汉
作者
叶鹰;
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作者单位

中华图书资讯学教育学会;

武汉大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
浙江大学; 信息资源管理; 图书资讯学; 人才培养; 数字图书馆;

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