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首页> 中文会议>第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛 >论创新文化对和谐社会构建的价值--兼论'大学精神'对科技创新的作用

论创新文化对和谐社会构建的价值--兼论'大学精神'对科技创新的作用

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摘要

创新文化概念的界定：创新文化是指与创新相关的文化形态。它主要涉及两个方面：一是文化对创新的作用；二是如何营造一种有利于创新的文化氛围。文化具有多重内涵，通常用来指一个社会的全部生活方式，包括它的价值观、习俗、体制和人际关系等等。我们这里所涉及的创新文化是指与创新有关的价值观、态度、信念等人文内涵。以已有文化为基础，产生内在驱动力的创新性和开拓性文化。创新文化的特征和主要来源特征：(1)继承和沉淀性：本土历史传承的优良积淀。(2)包容性：全球化时代文化的整合，但注意是整合，而非“异化”或“同化”。(3)开放性、灵活性、可持续发展性。如：它区别于一般意义上的创意，追求的是一种长期效益，可持续发展。创意通过策划，文化则通过实践的历练等。主要来源：(1)文化基础：民族性、历史继承性的文化内容。(2)文化延伸：发展开放性的文化，包括他国文化借鉴的内容。(3)文化灵魂：独创性、开拓性的文化内容创新文化的模式(1)个体模式。个体模式是突出个体的作用、以个人价值观为核心、个人主义对创新起主导影响的创新文化模式。其总体特征是建立在个人主义的文化基础上，追求个体权力和自由，以个人成就来展现自己，追求民主平等。无论是思维方式、价值准则，还是人际关系的处理，都突出个人的地位和作用。最典型的代表是美国。(2)群体模式。典型代表是日本，最根本的特征是“群体创造知识”，倡导和坚持群体参与和从事创新。(3)主从模式。中国的创新文化模式是主从模式的典型代表。其根本的特征是在创新活动中，有一个“主”，其他为“从”；“主”决定“从”，“从”服于“主”；强调领导、隶属等级关系严明。创新是民族灵魂，科技创新为和谐社会构建注入强大的生产力发展的原动力。因此，我们必须重视科技创新力量，尤其重视技术创新中文化创新的内容和意义。科技创新的先导；科技创新之后巨大的宣传和推广作用。“大学精神”对创新文化形成有重要影响：第一，产生创新文化的巨大动力，主要应该集中在教育科研部门，尤其是高等院校。论述必要性和必然性。第二，“大学精神”是目前中国高等教育所关心，但却实为缺失的一部分。第三，创新文化建设。创新文化的建设在实践当中是复杂、系统的工程，必须有一个相对长期的过程。

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