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基于概念图的职前教师信息化教学设计能力培训的行动研究

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信息时代的飞速发展对教师特别是职前教师的教学设计能力提出了越来越高的要求，概念图在教育中的应用也开始受到教育者的关注。本文以概念图的教学设计应用为切入点，以职前教师的信息化教学设计能力培训为中心，依据ARCS 动机理论和信息化教学设计理论，设计并实施了基于概念图的信息化教学设计培训的行动研究，其结果拓展了概念图在教育领域中的应用视角，提升了参训学生的信息化教学设计能力。

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来源
《第六届教育技术国际论坛》|2007年|1-8|共8页
会议地点西安
作者
张豪锋; 王娟;
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作者单位

教育部;

西安电子科技大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师;
关键词
概念图; 职前教师; 信息化; 教学设计; 能力培训;

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