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运用电教手段培养学生能力

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在小学语文教学中，注意恰当运用电化教育手段，不仅能有效地提高课堂教学效率，还能促进学生学习能力的培养。运用电教手段，培养学生的思维能力思维能力是各种能力发展的基础，教学中必须重视对学生思维能力的培养。运用电化教学手段，不仅是为了给学生提供认知的感性材料，使之建立表象，更是为了在学生在学习上遇到困难时再现表象，更是为了在学生在学习上遇到困难时再现情境，以启发学生对表象进行分析、综合、概括，促进其思维向深层发展。

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来源
《中华创新教育论坛》|2007年|4|共1页
会议地点北京
作者
滑培枝;
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作者单位

中国计量出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;汉语语文;
关键词
电教手段; 培养; 学生能力;

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