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应用电子技术专业渐进的工学交替模式的探索

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完整地论述工学交替在职业技术教育中的地位问题不是很容易的。但有一点十分清楚:工学交替模式对于职业教育不仅是重要的，而且是必须的。学院将工学交替作为一种课程要求，促使专业课程向应用化教学专变，使工学交替从一种教学方法转换为一种教学模式，并带动专业建设的发展。本研究为达到应用电子技术专业的实践能力，探索渐进的工学交替模式。

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来源
《2007无锡职教教师论坛》|2007年|221-223|共3页
会议地点无锡
作者
刘洪涛;
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作者单位

中国机械工业教育协会;

无锡职业技术学院;

机械职业教育编辑部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工学交替模式; 电子技术专业; 教学模式; 职业技术教育; 专业课程;

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