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教育博客对初职期高校教师专业发展的探索

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近几年高校得到了快速的扩展，高校的快速扩展伴随着大量新教师的涌入，这给高校的教育质量产生了一定的影响，如何利用信息技术促进高校初职期教师专业发展并快速提升高校教育质量是摆在各个高校面前的重要问题，教育博客作为一个新的工具已成为教师专业发展的一个突破口，作为刚走上工作岗位的高校教师，如何有效地使用教育博客促进初职期教师专业发展并快速提升其教学业务水平是我们所研究的问题。

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来源
《中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会》|2007年|279-285|共7页
会议地点呼和浩特
作者
杨欢耸; 秦国琴;
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作者单位

中国教育技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;教师队伍结构与建设;
关键词
教育博客; 教师专业发展; 初职期; 高校教师;

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