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中国基础教育改革对教师教育的挑战

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我国的各级师范院校，被称为"教师母机"，她源源不断地为社会输送了大量的师资后备力量。随着社会的进步和教育事业的发展，我国传统的教师教育存在的不足越来越显现出来。特别是随着我国基础教育改革的不断深入，教师教育的张力越发显现后劲不足。改革传统的教师教育的课程结构和人才培养模式，是当前我国各级师范院校迎接21世纪对教师挑战的关键。

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来源
《2007年科学人文教育融合与复合型教师能力培养国际研讨会》|2007年|168-176|共9页
会议地点安庆
作者
杨光辉;
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作者单位

中国教师教育学会;

安庆师范学院;

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会议组织
正文语种
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中图分类
关键词
教师教育; 教师专业化; 基础教育; 课程结构; 培养模式;

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