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服务学习理念及其在公民教育中的影响

摘要

服务学习是于20世纪80年代中后期兴起于美国的一种教育方法,它在最近的十几年时间里得到了前所未有的发展,学前教育、基础教育及高等教育领域中都有广泛的运用,其目的在于通过社会服务,使学生运用知识技能于真实情境中、在真实情境中提升已有的知识与技能,并以此培养他们的公民意识等。

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