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PBL教学法在中医诊断学中的应用初探

摘要

PBL教学法通过其独特的自学式教学模式培养学生独立学习和解决问题以及自主创新等方面的能力,有别于传统的填鸭式教学法,PBL教学法能够培养医学专业学生的独立思维能力以及在临床中的适应能力。因此在现代医学的教学过程中,这种教学法都已经得到了广泛的应用,并且在本科学生的培养中占有越来越重要的地位。本文就PBL教学法在中医诊断学科的教学和学习中的应用,探讨在中医诊断学中引入PBL教学法可行性和必要性,以及在教学过程中可能遇到的问题和障碍。

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