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物化人生——看聚联如何浸入广告教学

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人们脱离了信息封锁的年代,进入信息爆炸的年代,学会利用信息分享,产生更多价值.互联网与广告相互成长的时代,就是传统媒介逐步走向衰落的时期,实际上传统媒介已经完全实现了技术替代但传媒的国家垄断体制变革延后.广告教学在当今这个时代如何利用各种社会化媒体进行试验教学,怎样承接媒介时代更替时期,结合社会心理学,数学和广告学原理以及感应技术更新整个教学体系的重大任务,从教学方向,大纲,实验,任务,从教学设备,教学系统方面完整地更新整个教学体系,是一个翻天覆地的变化,从媒体发展趋势结合广告实验教学做了基本的论述.

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来源
《2014“交互设计”教育论坛》|2014年|186-191|共6页
会议地点上海
作者
李志伟;
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作者单位

上海大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 F713.8-4;
关键词
广告课程; 实验教学; 社会化媒体; 社会心理学;

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