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以纲要为指导促进幼教事业发展

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摘要

《幼儿园教育指导纲要》的颁布，带来了新的教育理念，新的儿童观、教育观和发展观，也标志着幼儿教育改革将进入一个新的阶段。围绕《纲要》的深入学习和贯彻，我们开展了多形式多层次的师资培训，使教师的观念和行为，都发生了深刻的变化。

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来源
《中国首届园长大会》|2006年|318-321|共4页
会议地点上海
作者
宋蕾;
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作者单位

中国学前教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿教育; 教学环境; 课程改革; 教育模式;

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