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夏金星;
中国职业技术教育学会;
农业推广教育; 创新教育; 普及教育;
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机译:中期职业农业推广人员的培训需求评估:Sasakawa非洲推广教育基金(SAFE)在尼日利亚东北部干预的证据
机译:推广教育者建立农业调频广播(AFMR)以传输农业信息的局限性(实现)和建议
机译:顺序统计方法升级统计思路和农业推广,教育与发展毕业的作用
机译:农业推广教育者对与可持续农业有关的教学过程的看法:对农业推广教育的启示。
机译:通过农业发展计划的农业推广服务为尼日利亚的农业提供资金
机译:农业推广教育者对与可持续农业有关的教学过程的看法:对农业推广教育的影响
机译:FsR / E(农业系统研究/推广)对可持续农业系统的贡献:1988年农业系统研究/推广研讨会(第8期)。 1988年10月9日至12日在阿肯色州的费耶特维尔举行
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:农业培养与农业农业机器人耕作教育及实践支持系统
机译:台湾贯叶连翘提取物的提取方法,台湾贯叶连翘提取物的用途和用途
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