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张宝忠;
教育部;
互动机制; 高等职业教育; 职业素质;
机译:从公共禁止毛皮模具行业双赢双赢的双赢的双赢
机译:生态系统服务中的空间互动及区域规模的双赢区域
机译:宏观创业与可持续发展:需要创新解决方案促进双赢互动
机译:(795)1年级教师与初级科学项目之间的双赢互动
机译:鲸鱼在注视人类与自然的双赢吗?加勒比海赏鲸的经济,环境和社会影响分析
机译:树突状多nitrato能量母题:发展。理论与理论研究与探索实验方法
机译:在HPE中发展本地合作伙伴关系(双赢,双赢,双赢)
机译:维持和平。 20世纪20年代和30年代从飞机制造业中吸取的教训
机译:除雪车和拖车的双赢防雪装置,用于双赢防雪
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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