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自认为的知晓程度:个人因素与议题认知之间的重要中介变量——以2008年西藏议题认知为例

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本研究的目的，即是探讨在2008年西藏议题中，网络新闻信任、人际交流、政治兴趣等因素如何对公众的认知产生影响，以及在此过程中“自认为的知晓程度”所起的中介作用。研究发现，自认为的知晓程度是网络新闻信任、人际交流、政治兴趣等个人因素与议题认知之间的有效中介变量。网络新闻信任、人际交流、政治兴趣等个人因素，并不或者并不限于直接影响议题认知，而是通过中介变量或部分通过中介变量影响议题认知，其中起最重要的中介作用的是自认为的知晓程度这一变量。传播过程中的心理现象，一直是传播学者关注的焦点之一。本研究的结论，涉及传播过程中“自认为的知晓程度”这一尚未得到充分认识的心理现象。在方法方面，为了更精确地了解自认为的知晓程度在传播过程中的作用，以及更好地检验因果关系，有必要借助实验或准实验的方法，对相关假设进行验证。在概念与理论方面，有必要在心理学和传播学双重学科背景下审视“自认为的知晓程度”这一概念，进一步廓清其内涵，梳理其理论根源。“自认为的知晓程度”或可为传播学研究引入一个基于心理学的新视角。

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来源
《2014南方传媒前沿论坛》|2014年|119-139|共21页
会议地点北京
作者
徐晖明;
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作者单位

广州大学新闻与传播学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类新闻工作自动化、网络化;
关键词
网络新闻; 传播策略; 认知心理; 中介作用;
入库时间 2022-08-17 10:32:05

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