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发展教师培训师的五项专业能力

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本文重点介绍教师培训的五项专业胜任力——培训需求分析能力、培训方案编制能力、培训课程设计能力、培训教学实施能力和培训绩效评估能力，以期与教师教育者同行切磋交流。

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来源
《第二届全球教师教育峰会》|2014年|1320-1329|共10页
会议地点北京
作者
Yu Xin; 余新;
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作者单位

北京师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师培训师; 专业能力; 服务功能; 质量管理;

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