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游戏化学习理念在小学英语课堂教学应用的策略研究

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摘要

英语作为世界第二语言,其使用范围是十分广泛的.因此,在全球化的今天,英语学习和教学的发展对于我国社会的进步是十分重要的.游戏化学习是指教师通过采用游戏的原则,把游戏与课堂设计相融合,以提高学生的参与度、动机和体验感.结合当前最常用的教学过程,提出相应的教学策略,以供参考.

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来源
《第22届全球华人计算机教育应用大会》|2018年|65-70|共6页
会议地点广州
作者
罗巾岚;
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作者单位

全球华人计算机教育应用协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类英语;
关键词
小学英语; 课堂教学; 游戏化学习;

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