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高校创新创业教育的现状及问题分析

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我国创新创业教育源自国内外的创业教育实践,其核心是培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力.近几年我国创新创业教育在发展过程中主要存在认知偏差、定位模糊和资源不足的问题.建立"创业学院"这一载体,可以有效解决这些问题并切实推进我国高校创新创业教育的发展.总之，依托创业学院整合高校创新创业资源，培养创新型人才，需要国家、社会及高校相互配合，在机构、人员、场所和物资经费方面给予大力支持，让创业教育真正落实到位，激发学生创业意识，拓展学生创业思维，培养学生的创业自信心，最终提升大学生自主创业的成功率。

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来源
《2016年齐鲁高教论坛》|2016年|383-389|共7页
会议地点济南
作者
张梦雅;
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作者单位

山东高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等院校; 创新创业教育; 创业学院模式; 资源整合; 人才培养; 合作机制;

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