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过程装备与控制工程专业(建材装备方向)实践教学改革与创新

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我校过程装备与控制工程专业(建材装备方向)实践教学历经三十多年探索,已逐步形成了以全面提高教师实践教学综合水平为核心,强化实践教学相关考核为手段,建立校内自主研制非标综合实验基地与紧密型校外实习基地为抓手,在传统认识实习、课程实习、毕业实习等实践环节的基础上,重点利用校友位居各大建材企业高层的有利条件,提出贯穿四年的"认识—理解—实践—创新"教育模式,构建"校内学习、校外检验、不断反馈、逐步提高"的培养机制,坚持"强化基础、强化能力、突出创新"的培养理念,努力探索学生能力培养的有效途径.让学生在培养过程中,不断到企业中进行专题调研与实践,经受企业的考验与评价,并及时调整专业知识内容,提高毕业生的适应能力.

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来源
《第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会》|2015年|41-43|共3页
会议地点南昌
作者
刘平成; 杨晓红;
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作者单位

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 过程装备与控制工程专业; 实践教学; 教育模式;

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