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学科评估体系下的化学一级学科建设研究

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高校的学科建设是学校发展的主旋律,是高校可持续发展的生命线.作为化学学科的发展建设,应处理好影响化学学科建设的相关因素,基于此,本文从化学学科建设的地位及其内涵出发,重点阐述了搞好化学学科建设的几个关键领域,并对加强化学学科建设提出了几点建议，学科建设作为一项系统工程，贯穿教学、科研全过程，与教学、科研各个环节紧密相连，由此构成学科建设的基本内容，主要包括上述化学学科布局、化学学科发展方向的确立、学术队伍建设、科学研究平台、学术环境建设、学科制度建设、化学学科特色以及化学实验基地建设等。其中学科方向的确立是基础，学术带头人的培养、遴选和学科梯队建设是关键，科学研究是载体，高层次人才培养、高水平论文及高层次科研项目是学科水平的重要体现。化学学科建设以上九个方面，既不是完全独立、毫不相干的，也不存在依次递进的逻辑关系和时间上的先后顺序，而是相互影响、相辅相成的。在具体建设过程中，要根据重点突破、全面推进的原则，结合学校学科实际，有计划、有顺序地开展工作。

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来源
《第十三届全国大学化学教学研讨会》|2015年|41-44|共4页
会议地点武汉
作者
杜利成; 何平; 彭汝芳; 李鸿波; 张廷红; 杨定明; 刘德春; 陈阳;
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作者单位

中国化学会;

武汉理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 化学专业; 学科建设; 学科评估体系;

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