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吉安县推进义务教育均衡发展的调查研究

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义务教育均衡发展是一个广受关注的教育问题.本研究以江西省义务教育均衡发展示范县——吉安县,作为研究的对象.通过实际调查,梳理该县推进义务教育均衡发展的举措,总结该县推进义务教育均衡发展取得的成效,分析该县在推进义务教育均衡发展中存在的问题,在此基础上提出合理配置师资力量,加强设施设备建设,全面提升教育质量.

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来源
《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十四届学术年会》|2015年|349-358|共10页
会议地点南昌
作者
李健; 何齐宗;
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作者单位

中国教育学会中青年教育理论工作者分会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
义务教育; 均衡发展; 资源配置; 设施建设; 教育质量;

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