课程体系及学生评价体系改革

摘要

针对目前我国高校传统课程教学及实验教学中评价学生成绩过于注重结果而忽略过程、过于注重知识而忽略能力的现象,提出了基于能力培养为目标的学生评价体系改革.在整个教学过程中,加大平时成绩与试验环节所占总成绩比例,实验教学环节加大对实验整个过程中学生每个环节的表现的评价,真正让学生认真投入整个教学过程而不是考前突击,这样有助于高质量完成提高学生能力的教学目标.

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