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新形势下城乡规划专业技术类课程体系建设与探索——以《城市政策分析》课程为例

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新形势下,城乡规划问题愈发复杂,而城市建模等先进的定量分析技术为规划方案与政策优化提供更科学的依据,这也对城乡规划专业人才培养提出新的挑战.东南大学城乡规划专业最新的本科培养方案中,提出建立规划技术类纵向课程群体系,对核心设计课程形成有力支撑.本文以《城市政策分析》课程建设为例,介绍在应对传统侧重物质空间设计的培养方案中,如何通过课程内容安排、难度设置的优化,实现提升学生规划问题深层机制分析能力的目标.

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来源
《2016中国高等学校城乡规划教育年会》|2016年|321-326|共6页
会议地点西安
作者
Ma Xiaosu; 马晓甦;
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作者单位

高等学校城乡规划学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 城乡规划专业; 课程建设; 内容安排; 难度设置;

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