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应用型本科院校计算机科学与技术专业课程体系建设与实践

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为实现培养实践性、技能型人才这一目标,应用型本科院校要全面提高教育质量,本文对地方本科院校计算机科学与技术专业应用型人才培养模式现状分析,结合社会对计算机科学与技术专业人才的需求,提出应用型本科院校应该科学构建课程体系,改革人才培养模式,增加和更新教学内容,提高应用型本科院校计算机科学与技术专业学生的培养质量,增强学生的实践能力和创新创业能力.并提出计算机科学与技术专业课程体系教学改革的一些切实可行的方法.

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来源
《全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会》|2016年|334-339|共6页
会议地点成都
作者
李曼; 杨俊清; 王晓银;
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作者单位

全国新建本科院校联盟理事会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
应用型本科院校; 计算机科学与技术专业; 课程体系; 人才培养;

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