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黃淑賢; 馮胤誠; 施如齡;
香港教育学院;
高等院校; 史地课; 小组合作; 随境游戏;
机译:“良好公民身份的指导”:探究和公民教育的历史地理
机译:时间分析的潜力:将日志数据和滞后顺序分析相结合,以研究基于支架和非支架的小组探究式学习过程之间的时间差异
机译:通过一阶反转曲线探究不可逆磁化反转过程之间的相互依赖性
机译:基于情境的逐步探究式增强现实系统,可提高高中地理课程学生的调查学习能力
机译:针对雄心勃勃的教学目标,探讨对探究数学的理解,学区情境和学校情境之间的关系
机译:实验研究探究小插图性别对大学生抑郁症同伴心理健康急救质量的影响
机译:(重新)探究情境方法的一些要素:对卡洛斯·马特斯的一些贡献的批判性审查(Re)探究情境方法的某些要素:对卡洛斯·马特斯的某些贡献的批判性检查
机译:选择决策情境的分析方法(修订版)。第二卷。实例探究。
机译:历史地图显示程序,历史地图显示方法,历史地图显示设备和历史地图显示系统
机译:Scheibenförmigenbodenteils和radioröhren柱塞的气密合并的方法,特别是小尺寸。在此过程之后,radieröhre产生了小尺寸。
机译:历史地图输出单元,历史地图输出方法和程序
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