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舞蹈欣赏与音乐课堂教学的融合研究

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舞蹈艺术是音乐艺术的姊妹,很多时候二者甚至水乳交融,其关系比其他姊妹艺术可能更嫡亲些.在中小学音乐教学中,有系统有规范地融入舞蹈艺术教学,合理分配教学时间,注重保持学生的学习兴趣,强调成品舞蹈的赏析,对学生的人格成长、情感陶冶以及智慧的提高等,具有重要价值.它既可以美化学生的形体气质,丰富学生的情感体验,愉悦学生身心健康,更能增进学生的合作体验,拓展学生的想象创新.

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来源
《2018素质教育研讨会》||170-172|共3页
会议地点北京
作者
刘艳; 王亚晶; 王玮; 马磊; 杨彬;
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作者单位

中国管理科学研究院教育科学研究所;

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正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
小学音乐; 课堂教学; 舞蹈欣赏; 教学融合;

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