首页> 中文会议>2018素质教育研讨会 >小学数学教学中提升学生核心素养的策略研究

小学数学教学中提升学生核心素养的策略研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人任务意见》,提出的“核心素养体系”是深化基础教育领域综合课程改革的核心.随之,核心素养已经成为课程改革的“风向标”,各学科也颁布了各自的学科核心素养框架.学科核心素养已经成为课程实施的价值诉求和核心指向.本研究以小学数学核心素养为观照工具,研究小学数学教学实施现状及特征.

著录项

来源
《2018素质教育研讨会》||697-701|共5页
会议地点北京
作者
冯红芸; 琚永辉; 李水发; 汪水兰;
展开▼
作者单位

中国管理科学研究院教育科学研究所;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
小学数学; 核心素养; 课程改革; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 立足数学核心素养培养,提升小学数学教学质量——如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养 [J] . 赵小虎 . 数学教学通讯 . 2020,第019期
2. 立足数学核心素养培养,提升小学数学教学质量——如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养 [J] . 赵小虎 . 数学教学通讯：中教版 . 2020,第019期
3. 基于学生核心素养培养下的小学数学教师教学反思能力提升策略研究 [J] . 张会敏 . 读与写（教师） . 2022,第003期
4. 小学数学教学中学生核心素养的培育与体系构建策略研究 [J] . 任福祥 . 今天 . 2021,第003期
5. 小学数学教学中培养学生核心素养的有效策略研究 [J] . 张小芳 . 东西南北：教育 . 2020,第3期
6. 小学数学教学中促进学生学习主动性的提升策略研究 [C] . 尚晓雪 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 基于学生核心素养培养的小学数学教师教学反思能力提升策略研究 [A] . 赵亚楠 . 2018

小学数学教学中提升学生核心素养的策略研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅