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如何在学生学本课堂中培养学生良好的学习习惯

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所谓习惯,是指由重复或练习而固定下来并变成需要的行动方式,其心理学基础是动力定型,大脑皮层由于经常受到按一定顺序出现的刺激物的作用,而形成某种与之相应的暂时神经联系,当再接触相同的刺激物时,就会自然地出现相同的反应,习惯的本质是'自觉自动'是一种出于需要而自动出现的自觉的行为方式、倾向.采取有效施在学生学本课堂中培养学生良好的学习习惯，促进学生良好学习习惯的养成，本文探索在学生学本课堂中培养学生良好的学习习惯的有效途径。

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来源
《2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁）》||1-3|共3页
会议地点南宁
作者
廖英翠;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
小学教育; 学本课堂; 学习习惯; 培养策略;

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