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本澳青少年藥物濫用次級預防工作經驗分享

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本澳青少年药物滥用现况根据2012年澳门社会工作局防治药物依赖厅出版的「青少年禁毒辅助教材」中对药物、药物滥用和毒品的定义可知,在非医疗目的下,未经医师处方或指示而过度强迫使用某种药物,其程度足以伤害个人的健康、影响社会及职业之适应,甚至危害到社会秩序,称为「药物滥用」,词义上常与「吸毒」共用.而毒品是指一些具有毒性的物质,服用後会引起精神兴奋、抑制或幻觉作用,长期服用会形成瘾癖,并被相关法例列为专门管制药物，相信任何青少年都有其个人潜能及优点，然而，不同的成长生活背景，未必能协助他们成功地发掘长处，找到自己有价值的地方，反而使他们容易因学业、家庭或朋辈适应不良而产生偏差行为，甚至滥用药物。因此，次级预防工作有其必要性和重要性，本会期望能透过以上三阶层的漏斗式校园服务计划，引导青少年发掘个人潜能和优秀特质，提升自我肯定，强化其内在资源以应对各种不良诱惑：同时加强自我控制与人际沟通技巧，改善与老师和朋辈间的关系，扩展校内正面社交支援网络，使青少年能有效适应校园生活，继续留在学校——一个保护力强大的重要外在控制体系，让学校发挥其保护功能，避免青少年误入歧途，让不同生活方式之青少年都能活出自我，贡献并回归社会。

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来源
《2017全国药物滥用防治研讨会暨第十届内地及港澳地区药物滥用防治研讨会》|2017年|125-127|共3页
会议地点香港
作者
陸綺彬; 方韻;
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作者单位

中国药物滥用防治协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类青少年;
关键词
青少年; 药物滥用; 预防模式; 管控策略;

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