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建筑类应用型院校自动化专业建设研究与实践

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本文就课程体系优化和提高学生的实践能力和创新能力两个方面对我校的自动化专业的建设进行阐述,具体包括培养方案制定、课程设置、课程建设、教材建设、教学方法建设、实践平台建设、第二课堂建设等众多内容,以适应新形势下的高校自动化专业人才培养.

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来源
《2013年全国自动化教育学术年会》|2013年|1-3|共3页
会议地点杭州
作者
WEI Li-ming; 魏立明; Han Chenghao; 韩成浩; CHEN Wei-li; 陈伟利;
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作者单位

中国自动化学会;

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 自动化专业; 课程设置; 能力培养;

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