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安徽大学在校本科生手机使用调查报告

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摘要

随着手机的普及,人们的生活已经处处与这一发明息息相关.大学生是充满创造力、富有激情的群体,研究手机对当今大学生的影响具有重要的现实意义.文章在调查获得真实数据的基础上进行描述性分析,研究了安徽大学在读本科生日常使用手机的方式和习惯,调查大学生对手机短信、通话、即时通信、视频、音乐、游戏、生活应用、微博等社交应用的使用情况.并从人际传播的角度和交流心理学层面,思考和分析不同因素对大学生使用手机行为可能产生的影响,最后总结出手机给大学生造成的现实影响,表明观点，手机也是号召全民参与的冷媒介。它的大众性特征掀起了大众狂欢化的局面，也给人们造成了一些不良影响。虚拟性和隐匿性弱化了大学生在真实世界里的交际能力;私密性让学生在课上无法专注学习，分散了注意力;贴身性让学生对手机产生无形的依赖，也造成了铃声的困扰。对于这些问题的处理，需要各学校给予更多的关注，学生也需要自省自律。手机作为一种集移动通信和互联网技术于一身的媒介，加速了信息的传播，能否对其中的不良信息加以辨别和抵制，关系着当今大学生的身心健康。面对这颇具吸引力的小小通信工具，应该懂得如何做它的主人，理性地使用它，而不是做媒介的俘虏，被工具控制，甚至可悲到并未发现已被主导。要使学生正确理性地使用手机，政府、学校、家长在引导方面都要负起责任，学生自身也要正视这个问题。笔者试图通过实地调查，全面认识当代大学生使用手机的情况。由于当时能力、资源有限，这次只针对安徽大学本科生使用手机的情况进行研究，但相信研究结果能够从具体而有效的角度来看待和思考大学生手机使用问题，调查结果值得人们探思，对校方规范学生使用手机的行为，要求学生正确、理性地使用手机具有现实意义。

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