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彭虹斌;
中国教育学会;
学校管理; 道德领导; 规范伦理; 德性伦理; 评价标准;
机译:学校中的道德领导:在问责制和文化熟练度旅程中创建社区:超越道德障碍,走向深刻的学校变革
机译:道德领导和学校效力:情感承诺和工作满意度的调解作用
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机译:大学图书馆在优质学校建设中的价值内涵与服务对策
机译:K--12印第安纳州学校校长对公立学校道德领导的看法。
机译:道德领导能否改善员工在工作中的幸福?基于组织公民身份焦虑的道德领导的另一面
机译:道德领导力在公共教育学校教师成就学校和工作满意度方面的作用,道德领导地位在普通教育学校教师中取得学校效力和工作满意度的作用
机译:认识军事聊天通信中的内涵意义
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
机译:球体内涵结构的构成方法,球体内涵结构,将球体保持在筐状体内
机译:使用类别分类提取研究文献的研究范畴的装置,方法和程序,具有lexicon每个研究类别
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