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我国师德建设的伦理学困境与出路

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本文讲述了道义论的师德建设的发展与困境，总结了功利论对道义论的师德建设的超越及其实践窘境，分析了契约论对师德建设的影响及建设中的问题，提出了底线伦理与美德伦理相结合，教师人格的自我完善是师德的最高境界，师德规范应该是“实质合理性与形式合理性的和谐与统一”方面的建议。

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来源
《中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会》|2013年|168-174|共7页
会议地点宁波
作者
赵敏;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师修养; 师德建设; 底线伦理; 美德伦理;

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