首页> 中文会议>中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 >当代社会转型期国民性视角中人的发展研究

当代社会转型期国民性视角中人的发展研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

人的全面发展作为当代中国社会发展的客观要求和社会主义的价值目标,研究人的发展及其发展实践中所面临的困境,提出促进人的全面发展的思路,不能离开国民性这一视角.从国民性的视角来看,在当代中国,国民性呈现出诸多的不良特征,恰好的与马克思的人的发展形态三阶段论相契合,因此,促进人的全面发展,就必须通过对传统封建社会国民劣根性形成的原因进行探究,把握其中与“对人的依赖”、“对物的依赖”的必然联系.针对性提出解决之策,以期引导和推进人的自由全面发展.

著录项

来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|555-559|共5页
会议地点重庆
作者
王盼盼;
展开▼
作者单位

中国教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类文化人类学、社会人类学;
关键词
人的发展; 国民性思想; 社会主义建设; 社会转型期;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 社会转型期黑龙江乳业文化传承与发展研究——基于文化经济学视角 [J] . 任思晓 ,魏书文迪 ,李美杭 . 中国乳业 . 2021,第003期
2. 经济发展方式转型期河南省高等教育发展研究——基于区域产业结构调整优化视角的分析 [J] . 刘瀑 . 郑州轻工业学院学报（社会科学版） . 2010,第003期
3. 当代社会转型期的文化图腾——漓江画派绘画的人文精神臆释 [J] . 张传文 . 歌海 . 2018,第005期
4. 当代社会转型期信任危机研究 [J] . 刘念 . 延安职业技术学院学报 . 2015,第001期
5. 焦虑：当代社会转型期的文化症候 [J] . 肖伟胜 . 西南大学学报（社会科学版） . 2014,第005期
6. 浅谈国民性与教育——国民性概念、特征与教育如何实现国民性改造 [C] . 文艺术 . 中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 . 2013
7. 另类视角下的国民性——从性际关系看老舍的改造国民性 [A] . 彭晓波 . 2005

当代社会转型期国民性视角中人的发展研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅