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图书馆员继续教育问题的思考

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图书馆工作与服务方式、信息的贮存与管理、图书馆的社会效益与价值,都取决于图书馆员的主观能动作用、图书馆员素质的高低.新时期,对所有图书馆人提出了更高的要求.首先,应具备良好的职业道德,热爱图书馆事业;其次,既有丰富的专业知识,又有接受高新技术的能力,熟悉边缘学科知识,有丰富的工作经验和熟练的工作技能,有较强的信息收集能力、分析能力和处理能力.可见,图书馆员的知识、智慧和技术是图书馆重要的财富和资源,图书馆员的知识结构和综合素质的高低决定着整个图书馆的科学管理水平和服务水平,也直接影响到图书馆事业的发展,继续教育是图书馆员更新知识、提高素质的一个重要途径.通过对图书馆员的职业道德、专业知识以及科学技术进行继续教育，建立长效机制，开展各种形式的培训活动，积极鼓励馆内图书馆员相互交流，共同分享学习成果。完善图书馆员的知识结构，提高图书馆员的综合素质，大力倡导终身教育的理念，持之以恒的开展继续教育，从而提高馆员的综合素质与服务水平，只有这样，才能满足读者不断增长的文化、信息需求。

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