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浅谈全日制专业学位研究生培养质量保障

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我国全日制专业学位研究生教育起步较晚,但发展迅速,由于没有太多的经验可以借鉴,其培养质量的保障存在很多问题,如:生源质量难以保证;课程设置缺乏自身特色;专业实践环节不足;毕业论文应用价值不高;导师队伍结构不合理等.针对目前全日制专业学位研究生教育存在的问题,笔者提出了自己的一些见解,如:加大招生宣传;改革课程体系;规范专业实践,加强实践基地建设;加强学位论文实用性;加强导师队伍建设;完善相关的规章制度及配套政策,旨在全面保障全日制专业学位研究生教育的培养质量。

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来源
《中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会》|2013年|2-5|共4页
会议地点北京
作者
刘彩红;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育;
关键词
研究生教育; 全日制专业学位; 人才培养; 质量保障体系;

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