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护理学硕士专业学位研究生临床实践能力培养现状及对策

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通过分析国内外护理学硕士专业学位研究生临床实践能力培养现状,提出了我国护理学硕士专业学位研究生临床实践能力培养的几点建议:1)优化临床实践能力相关课程设置;2)改革临床实践教学方法;3)规范临床实践能力考核与评价,以促进我国护理学硕士专业学位研究生教育更快更好地发展。

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来源
《中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会》|2013年|171-175|共5页
会议地点北京
作者
杨婵娟; 张云美;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学位;
关键词
硕士专业学位研究生; 护理学专业; 临床实践能力; 培养机制;

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