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虚拟实验教学的初步探索

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随着通信技术和虚拟现实技术及相关技术的不断发展,虚拟实验的出现克服了传统远距离教育的局限性,它将为学生提供一种协作式的、个性化的自适应实验环境.本文则从分析虚拟实验的特点切入,探讨其在教学中的作用,在此基础上,对虚拟实验教学的过程模型进行初步探讨.

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来源
《第六届全球华人计算机教育应用大会》|2002年|1096-1099|共4页
会议地点北京
作者
单美贤;
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作者单位

北京师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;实验;
关键词
虚拟实验; 教学过程模型; 实验教学; 虚拟现实;

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