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以人为本促进学校科研人员专业发展——关于加强中小学科研人员管理的思考

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学校教育科研工作的根本，是促进学生发展、促进教师发展及促进学校发展。在开展科研工作中，学校科研机构和人员的作用至关重要。本文介绍了进一步加强学校教科室管理能力建设、进一步加强对学校科研工作的专业引领以及进一步加强校际间的合作研究与交流等加强中小学科研人员管理的措施。

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来源
《北京市区县科研人员第二届（2009）学术年会》|2009年|932-935|共4页
会议地点北京
作者

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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
中小学校; 科研管理; 教师专业化; 校际合作;
入库时间 2022-08-17 11:20:00

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