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儿童青少年心理卫生及健康危险行为的研究

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当代教育是学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”整体育人的系统工程。家庭、社会、学校在教育青少年中要各自发挥作用。学校、家庭和社区教育的三结合，形成合力是提高学校德育实效的基本经验之一，也是学校加强对学生良好的思想品德和行为习惯的养成教育的最有效的途径。青少年是祖国的未来和希望，青少年的思想道德素质的提高关系着中华民族整体素质的提高，关系到中华民族的前途和命运。加强青少年的思想道德建设是一项迫切的任务。只有学校与家庭、社区整体规划、共同合作、相互配合、齐抓共管，才能为社国培养出合格的、全面发展的建设人才，才成使青少年健康成长。

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来源
《中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会暨中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会暨中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会》|2011年|562-564|共3页
会议地点北京
作者
姜光世;
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作者单位

北京大学儿童青少年卫生研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;青少年心理学;
关键词
青少年学生; 思想道德教育; 心理卫生; 教育环境;

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