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集团化办学的文献述评

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集团化办学作为一种新型的模式被广泛实践,这种办学模式主要是利用规模效应来促进教育资源在一定区域内实现优化配置,通过对内部机制的不断激活和优化,实现区域内或者跨区域的优质教育资源之间的优化,进而推动教育集团实现预期的办学效益.本文对集团化办学的相关理论依据、运行模式、办学优势以及面临的问题等做了相关文献梳理.

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来源
《全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会》|2014年|202-207|共6页
会议地点长沙
作者
陈进美;
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作者单位

全国教育管理学科专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育经济学;
关键词
教育经济学; 集团化办学模式; 资源配置; 办学效益;

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